خاص / المدى
كشفت وزارة التربية، اليوم السبت، أن المؤشرات الأولية لنتائج امتحانات السادس الإعدادي تظهر ارتفاعاً نسبياً في نسب النجاح مقارنة بالعام الماضي، فيما أوضحت أن مواعيد امتحانات الدور الثاني والطلبة المشمولين بالقرارات الأخيرة ما تزال قيد الدراسة، تمهيداً لإعلانها خلال الفترة المقبلة.
وقال المتحدث باسم الوزارة كريم السيد، في حديث لـ(المدى)، إن “المؤشرات الأولية تؤكد أن نسب النجاح هذا العام جاءت أفضل نسبياً من العام الماضي، بالتزامن مع تحسن الجوانب اللوجستية والتنظيمية التي رافقت العملية الامتحانية”.
وأكد أن “وزارة التربية أنهت امتحانات السادس الإعدادي بنجاح، رغم الظروف الأمنية والإقليمية التي رافقت العام الدراسي، والتي أثارت في مرحلة معينة مخاوف من تأثيرها على استكمال الامتحانات، إلا أن الوزارة تمكنت من إنهاء العام الدراسي وفق الخطة المرسومة”.
وأوضح أن “الوزارة تدرس حالياً تحديد مواعيد امتحانات الدور الثاني، إلى جانب المواعيد الخاصة بالطلبة الذين شملتهم القرارات الأخيرة، مشيراً إلى أن الإعلان عنها يرتبط بالجدول الزمني الخاص بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، لما له من علاقة بقبول طلبة السادس الإعدادي وانطلاق العام الدراسي الجديد”.
وبين أن “آليات امتحانات الدور الثاني ستبقى كما كانت في السنوات السابقة، وكذلك الإجراءات الخاصة بالطلبة الراسبين، ولا توجد أي تغييرات جوهرية بهذا الشأن”.
وأشار السيد إلى أن “الوزارة لم تسجل ملاحظات مؤثرة خلال سير الامتحانات، فيما بارك وزير التربية نجاح العملية الامتحانية التي أُنجزت في ظروف استثنائية”.
ولفت إلى وجود “تعاون بين وزارتي التربية والاتصالات لتطوير الخدمات الإلكترونية، من خلال دراسة تقليل ساعات قطع خدمة الإنترنت، والعمل مستقبلاً على نقل الأسئلة إلكترونياً، إلى جانب إجراءات أخرى تستهدف تطوير العملية الامتحانية”.
وتابع أن “أبرز التحديات التي ما تزال تواجه الوزارة تتمثل في البنى التحتية والتخصيصات المالية، وهي ملفات تعمل الوزارة على معالجتها بما يسهم في تحسين الواقع التربوي خلال المرحلة المقبلة “.
