متابعة/المدى
نفت وزارة التربية التوجه لاعتماد التعليم الإلكتروني في الوقت الحالي، مؤكدة استمرار الدوام الدراسي حضورياً في المدارس، فيما أشار نائب في البرلمان إلى أن هذا الخيار قد يُطرح كإجراء احترازي في حال تطورت الأوضاع في البلاد.
وقال النائب محمد البياتي، في حديث تابعته(المدى) إن استعداد وزارتي التربية والتعليم العالي لإمكانية الانتقال إلى التعليم الإلكتروني يأتي ضمن إجراءات احترازية تحسباً لأي طارئ قد تفرضه الظروف التي تمر بها المنطقة.
وأوضح البياتي أن الإعداد المبكر لهذا الخيار يعكس قراءة واقعية لطبيعة الأحداث الجارية، خاصة في ظل صعوبة التنبؤ بتداعياتها أو مدى امتدادها مستقبلاً.
وأضاف أن القرار النهائي بشأن اعتماد التعليم الإلكتروني سيبقى مرتبطاً بطبيعة الأوضاع والتحديات التي قد تفرض نفسها على المشهد العام.
وأشار إلى أن التعليم الإلكتروني، رغم ما يواجهه من بعض السلبيات، يبقى بديلاً يمكن اللجوء إليه لحماية الطلبة في حال استدعت الضرورات الأمنية ذلك، لافتاً إلى أن هذا الخيار ما يزال مطروحاً للنقاش ولم يصل إلى مرحلة التنفيذ لعدم وجود حاجة فعلية لاعتماده في الوقت الراهن.
في المقابل، يشهد قطاع التعليم في العراق خطوات متسارعة نحو التحول الرقمي، إذ أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي منصة “IQ LEARN” للتعليم الذكي في الجامعات، إلى جانب مشروع “المدرسة الإلكترونية” الحكومية وتطبيق “HEPIQ” الخاص بتسجيل الحضور وإدارة المواد الدراسية.
ويهدف هذا التوجه إلى توظيف التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية، رغم استمرار التحديات المرتبطة بالبنية التحتية والاتصال بالإنترنت في بعض المناطق.
